Page d'accueil > A la une
la Chine et le Malawi établissent leurs relations diplomatiques au niveau d'ambassadeur
2008-01-15

Le ministre chinois des Affaires étrangères Yang Jiechi et le ministre malawien des affaires présidentielles et parlementaires Davis Katsonga ont signé un communiqué conjoint à Beijing le 28 décembre 2007 pour établir les relations diplomatiques entre les deux pays, à l'issue des consultations amicales entre les deux gouvernements.

Le gouvernement chinois soutient le gouvernement malawien dans ses efforts de sauvegarde de sa souveraineté d'Etat et de développement de son économie, indique le communiqué conjoint.

Selon le même communiqué, le gouvernement malawien reconnaît qu'il n'y a qu'une seule Chine dans le monde, que le gouvernement de la République populaire de Chine est le gouvernement légal unique représentant l'ensemble de Chine et que Taiwan est une partie inaliénable du territoire de la Chine.

Le Malawi devient ainsi le 170ème à avoir des relations diplomatiques avec la Chine.

La Chine et le Malawi, deux pays en voie de développement, font face tous les deux aux défis de l'édification du pays et du développement de l'économie, et partagent un grand nombre de points de vue communs sur les questions majeures internationales. L'établissement des relations diplomatiques entre les deux pays a jeté des bases solides et offre de bonnes perspectives pour la coopération amicale dans tous les domaines dans le futur. L'établissement des relations diplomatiques entre les deux gouvernements, en conformité avec les intérêts et désirs des deux peuples, est accuilli avec enthousiasme par les deux peuples. Avec les efforts conjoints des deux parties, les liens entre la Chine et le Malawi se développeront globalement et rapidement sur la base des cinq principes de coexistance pacifique (respect de la souveraineté et de l'intégrité territoriale, non-agression mutuelle, non-ingérence mutuelle dans les affaires intérieures, égalité et réciprocité, coexistence pacifique).



[ RECOMMANDER A ]
       [ IMPRIMER ]